镇巴县泾洋初级中学：用好学校实验室，让孩子们体验到科学探究的乐趣

汉中文明网讯（通讯员 冉启安 魏兆芳）“走，我们去玩实验室！”下课铃一响，镇巴县泾洋初级中学的孩子们就在自觉整队了。发生了什么？原来这是周三的专用实践活动时间，今天是物理实验室开放，孩子们要去大显身手“电”一把！只见孩子们喜笑颜开整齐有序的在小组长的带领下来到了物理实验室，开始了《伏安法测电阻实验》活动。

学生进行《伏安法测电阻实验》实验现场

“ 双减”政策施行以来，镇巴县泾洋初级中学集思广益，开发利用学校实验室资源，精心准备实验器材，指导学生在课后服务时间 到实验室开展实践操作训练。物理学科组紧扣课标要求，将20个必做实验根据教学进度开具清单，编排课后服务时间专用进程表，带领全校八、九年级31个班级1800余名学生分批次到实验室完成实验课题学习。让学生亲历观察、操作、体验等探究过程，掌握学习方法，学习物理规律，构建物理概念，培养学生物理学科素养，逐步树立科学的世界观。

学生实验操作中

小组实验操作记录中

学生普遍认为，学校利用课后服务时间开设的理化生实验课堂，通过老师引导学生提出问题，做出猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据等操作过程的实操方式，让自己体验到了科学探究的乐趣，领悟到了学科学用科学的价值，对自己的生活很有意义。

实践课堂的开展，既培养了学生动手操作能力，也培养了团队协作精神，丰富了学生课余生活，孩子们真正体验到科学实践与生活的密切联系，享受到了成长的快乐。