借专题东风 促“教研”破浪——通州西亭小学、镇巴长岭小学开展线上教学专题研讨活动

汉中文明网讯（通讯员 郝 江）为进一步加强“结对”学校间的联系，使“帮扶”落到实处、细处，及时了解彼此的教学、教研情况，实现“结对”学校间“互鉴互检”、“互学互促”，10月27日下午，南通市通州区西亭小学、镇巴长岭小学开展了以“聚焦立学课堂，促进师生成长”为主题的线上教学专题研讨活动。

习师者之姿，取真经。西亭小学白梅老师执教数学课《确定位置》（苏教版四下），使学生在具体的情境中认识列、行的含义，知道确定“列”、“行”的规则，经历由具体的位置到用数对表示的抽象过程，体验数学与生活的密切联系，发展空间观念、提高抽象思维能力、培养数学思考的能力，并鼓励学生注意观察、热爱思考，努力成为数对发明家-“笛卡尔”一样伟大的数学家。

享试听风采，抒己见。听完白梅老师的数学课，两校各有两名资深数学教师进行了细致评课，老师们言辞犀利，指向明确，详实精彩，使大家进一步感受到了数学的魅力，在听与评的过程中，增强了“悟”的深刻性。

尚秩序井然，谈管理艺术。听、评课结束后，西亭小学副校长徐欣荣进行了以《蓄势而为  逐梦而来——西亭小学课改创新与实践》为主题的管理经验交流，分享了西亭小学在不增加学生在校学习时间、不增加学生作业负担前提下，通过调整教学关系，构建“和润课堂”教学范式，走出了一条“轻负担、高质量”的课堂教学改革之路的做法，让我们深刻感受到了来自教育强省的全新的教育理念。

借专题东风，促“教研”破浪。最后，学校教研室组织全体教师开展了趁兴而学——教研活动，进一步剖析了我校存在的教学、教研现状和发展方向，希望全体教师加强学习，实现校内外“互鉴互检”、“互学互促”。

此次互动，通过观、听、悟几个环节，使老师们对课改有了更加深刻的认识，积极学习亭小人“咬定青山不放松”的课改初心梦想和决心勇气，在反思中成长，在成长中总结，在课改路上追梦前行。