缅怀革命先烈 传承革命精神

9月30日是我国第十个烈士纪念日。近代以来，面对着国破山河的处境，为了争取民族独立和人民自由幸福，为了国家繁荣富强，无数的仁人志士为中华崛起而奋斗，无数的英烈为了革命的胜利抛头颅，洒热血。正是因为有这些中华民族的脊梁艰辛努力奋斗，中国人民才有了今天和平安宁、幸福美满的生活。烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。对烈士庄严地纪念，是记忆的唤醒，更是灵魂的触动，也是青少年身心健康成长的需要。少年强则国强，身为新时代青少年，要自觉赓续伟大英烈精神，在缅怀中追随，在学习中传承，在尊崇中奋进，在实现中华民族伟大复兴的征程上留下最靓丽的青春“风景线”。

以写促学，感悟英烈精神。教育部门和学校要引导青少年开展阅读红色经典书籍，讲英雄故事，唱响红歌等系列红色经典阅读活动。向他们推荐一批优秀红色经典书籍，比如《风云初记》《铁道游击队》《新儿女英雄传》《红岩》《两个小八路》等等。组织青年开展丰富多彩的学习活动，从读红色书籍到讲红色故事再到唱红色歌曲，通过不同形式的活动把红色经典文化思想精髓注入到青少年的脑海，播下红色种子，传承红色精神。尤其是要加强对青少年的党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导青少年坚定不移听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承。

纪念祭扫，接受红色洗礼。学校要充分挖掘革命传统教育资源，尤其是本乡本土的红色教育资源，丰富革命传统教育内容。组织青少年在清明节、烈士纪念日积极开展祭扫活动，到抗战纪念馆、历史博物馆、红色教育实践基地去参观学习，采取多种形式的纪念活动，让青少年接受深刻的革命传统教育。在活动中祭先烈、敬先贤，唱响爱党、爱国、爱社会主义的时代主旋律，用实际行动告慰先烈，赓续红色血脉，传承红色基因。在祭扫纪念烈士活动中也可以举行入党、入团、入队仪式，追溯革命烈士的历史足迹，不断加强青少年的修养，提高政治觉悟、增强民族自豪感，从而更积极、有效、多渠道地推行爱国主义教育，以润物细无声的方式贯穿到他们的日常学习、生活中去。

校园宣讲，重温峥嵘岁月。有序开展英烈文化进校园活动，教育部门和学校可以联合当地退役军人事务部门组织宣教活动，送教、送展上门，以专题报告会、烈士事迹展、红色电影观赏等形式，让青少年近距离接受革命教育，继承革命传统。也可以组织青少年利用节假日开展“寻访身边的老英雄”活动。让学生们整合身边的老英雄资料，亲自去寻访他们、采访他们，让学生们深入了解他们，听老英雄讲故事，向老英雄学习、表决心，将传统的授课式教学转变为沉浸、参与、互动式教学，从学习革命先辈和英雄的家国情怀过程中，汲取到坚守初心、担当使命的红色精神力量。

教育部门和学校还要重视红色文化进校园、进课堂的教育价值，做好传承弘扬工作，提升校园文化建设水平，系统提升红色文化精神对青少年的政治引领力、思想教育力和价值塑造力。要继续深化对红色文化精神内涵的研究，进一步挖掘其生成逻辑、传承脉络和时代价值，为红色文化精神的宣传教育提供科学理论支撑；要着力推动红色文化精神“进教材、进课堂、进学生头脑”，培养青少年“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的坚毅品格，引导他们成长为勇担民族复兴大任的时代青年。（高敏）